sábado, 8 de noviembre de 2014



IV CONCURSO FOTOGRÁFICO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

 Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el 25 de noviembre, la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte de Málaga y el Instituto Andaluz de la Mujer convocan el “IV Concurso de Fotografía ¡STOP! Violencia de Género.

Para saber más pulsa en el enlace:

jueves, 9 de octubre de 2014

JUGAMOS EN EL RECREO

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Desde aquí quiero dar la bienvenida a toda la comunidad educativa (alumnado, familias, profesorado,  etc)  al nuevo curso 2014/15. Nuestro propósito es implicarles en mayor o menor medida, informando sobre dicho proyecto y  llevando a cabo actuaciones en varios ámbitos.
Observamos la necesidad de una educación integral de las personas mediante la adquisición de un conjunto de capacidades básicas , y no solo de tipo cognitivo, sino también lúdicas y emotivas.
Tenemos el juego como la actividad  preferida por los niños y niñas, este les permite de forma libre  y espontánea adquirir aprendizajes.
A través del juego,  exploran, construyen y conocen el mundo que les rodea. Por lo tanto pensamos que los juegos populares poseen gran riqueza pedagógica, estimulan capacidades y actitudes en torno a la cooperación , solidaridad, afán de superación, curiosidad, respeto y compañerismo, además de generar nuevos espacios de integración y esparcimiento.
Proponemos una serie de juegos populares en los que todo el alumnado pueda participar: elástico, cromos, chapas, comba, etc.  Se llevarán a cabo durante todo el curso  en la media hora del recreo ( viernes), con la colaboración del alumnado de  5º y 6º  y  sus tutores/as. 
Juegos cooperativos on PhotoPeach

jueves, 5 de junio de 2014

PREPARAMOS LA SEMANA CULTURAL

---firma---

Durante los días del 16  al 20 de junio, en nuestro colegio celebramos la semana cultural,  teniendo en cuenta el programa Comenius 2013-16,  vamos a centrarnos  en Alemania y Turquía.
Desde el plan de Igualdad queremos conocer un poco mejor  algunos personajes que han destacado en esos países por diferentes motivos:


ALEMANIA.-







Para saber más pinche Albert Einstein -  Herta Muller :         

Albert Einstein: Premio Nobel Física 1921



Herta Muller: Premio Nobel Literatura 2009












TURQUÍA.-

Para saber más pinche Orhan Pamuk  -   Demet Sabanci



Demet Sabanci: Mujer activista a favor de la
infancia (Premio Montecarlo Mujer 2014)
Orhan Parmuk:  Premio Nobel Literatura
2006


lunes, 12 de mayo de 2014

II CONCURSO DE MURALES PARA LA IGUALDAD

Se ha presentado a los diferentes ciclos de Primaria:
 La II convocatoria  del  CONCURSO DE MURALES PARA LA IGUALDAD que realiza el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM)  en colaboración  con la  Delegación Territorial de Educación Cultura y Deporte del Málaga.  






El próximo 15 de mayo, celebramos  el día de la familia ,  aquí  recojo algunas frases célebres para reflexionar en clase. 


 

La paz y la armonía constituyen la mayor riqueza de la familia.

Benjamín Franklin 


La familia es la primera célula esencial de la sociedad humana.
 Juan XXIII

(...) Cuando me pongo a pensar en todo este panorama, me doy cuenta de que he sido un ser muy afortunado y con infinidad de bendiciones de Dios, empezando por unos padres magníficos y ahora con una familia de la que me siento inmensamente orgulloso.
Luis Ferre 


Cada familia debe ser una escuela donde los padres y los hijos puedan reflexionar y aprender juntos.

 Autor desconocido 

El futuro de la humanidad se fragua en la familia.

 Juan Pablo II 

El mundo sufre porque no hay tiempo para los hijos, no hay tiempo para los esposos, no hay tiempo para disfrutar la compañía de otros.

Madre Teresa de Calcuta 

El que es bueno en familia, es también buen ciudadano.

 Sófocles 

La familia es el espejo de la sociedad. 

Víctor Hugo 

La familia es el paraíso anticipado.
 John Browring 

La familia es la única comunidad en la que todo hombre es amado por sí mismo, por lo que es y no por lo que tiene. 

Juan Pablo II 

Los mejores momentos de mi vida han sido aquellos que he disfrutado en mi hogar en el seno de mi familia.
 Thomas Jefferson

Una familia feliz no es sino un paraíso anticipado.

 Sir John Bowring 

Sepamos decir a nuestra familia cuanto nos importa, que les queremos, pues el amor más grande del mundo, en ella lo encontraremos. 

Fuente: Frases encontradas en la web. 

miércoles, 2 de abril de 2014

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO

                              El día 23 de abril, celebramos el "día del libro" en coeducación e igualdad, con la lectura de unos poemitas ( Editorial CCS). 



 COEDUCACIÓN EN EL COLE.
Poemas para trabajar la coeducación en la escuela



¿Sabéis lo que pasa?
El fantasma Antón
es amo de casa,
¡trabaja un montón!

Limpia, barre, frota,
friega y saca brillo.
No queda una mota
en todo el castillo.

La dragona Sixta
juega a la pelota.
Es gran futbolista
y hoy estrena botas.

Con mucha destreza
-llueva o haga sol-
le da de cabeza:
¡siempre mete gol!



El lobo Raúl
tiene una muñeca
con el pelo azul,
coletas y pecas.

Al salir la luna
le canta una nana,
la arrulla y la acuna
hasta la mañana.

La vampira Inés,
con casco amarillo,
levanta un chalet
ladrillo a ladrillo.

Desde el mes de abril
tiene un nuevo oficio:
peón albañil
en un edificio
  • El brujo Edelmiro
    es muy hacendoso:
    le ha hecho un vestido,
    la mar de gracioso…

    …de tela de araña
    a su hermana bruja.
    ¡No lo hay con más maña
    dándole a la aguja!



  • La momia es,  desde el invierno,
    Presidenta del Gobierno.
    Busca día y noche el modo
    de hacer felices a todos.

    Ella y su amiga Patricia,
    que es Ministra de Justicia,
    se entregan a la labor
                      de hacer el mundo mejor.

    Este es el hado Avelino,
    Quiere ser hado madrino
    y hacer los sueños posibles.
    ¡Es un hado muy sensible!

    Famoso por su ternura,
    te habla con mucha dulzura.
    Tiene el corazón muy blando.
    y llora de vez en cuando.
    La princesita Ramona
    está ya hasta la corona
    de esperar, de enero a enero,
    a un príncipe azul soltero.

    Un día se compra un loro,
    se va a buscar un tesoro…
    Y ahora es pirata valiente
    con levante o con poniente.

    No le gusta al coco Roco
    jugar al fútbol ni un poco,
    porque le aburre un montón
    dar patadas al balón.

    Es su afición favorita
    jugar a las comiditas.
    Sueña que en un restaurante
    será el chef más importante.
    La bruja Maruja espera
    convertirse en camionera:
    tener un camión violeta
    y recorrer el planeta.

    Llevar, moviendo el volante,
    una vida emocionante.
    Conocer a mucha gente
    y sitios muy diferentes.
           
                                               Autora: Carmen Gil 

    jueves, 13 de marzo de 2014

    ACTIVIDADES PARA EL OCHO DE MARZO.

     
       Durante la semana del 3 al 7 de marzo, en nuestro colegio hemos realizado una serie de actividades en torno al día 8  "día de la mujer trabajadora".

    EN INFANTIL:
    En el aula  vamos a trabajar con cuentos coeducativos tratando de reflexionar sobre lo siguiente:


    ¿No es raro, que los cuentos que  nos cuentan, acaben siempre en final feliz? Un final donde la mujer frágil y bella se casa con su príncipe azul. Donde la bruja mala o el señor malo, acaban desapareciendo. ¿Qué diríais si esos cuentos fueran de otra manera, por ejemplo al revés? Ayudadme a crear  cuentos en los que todos/as seamos iguales, vuestras familias os pueden orientar cambiando los cuentos que ya conocéis. Aquí os dejo una selección para que os sirva de ayuda sacada de la "GUÍA DIDÁCTICA PARA UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA DIRIGIDA A PADRES Y MADRES".
     
                                                                                    
                                 )


    EN PRIMARIA:

    • Explicar el significado del día de la mujer trabajadora.
    • Dialogar sobre el trabajo que realizan: a) ASTRONAUTAS,  b)PILOTOS de CARRERAS, c)MECÁNICOS.
    • Dialogar sobre las cualidades, aptitudes que deben tener las personas ( hombres o mujeres) que quieran dedicarse de adulto a las profesiones anteriormente citadas.
    Poner en cinco  "posit" algunas de las aptitudes que hemos mencionado y pegarlos en cada una de las siluetas puestas en el hall de entrada de nuestro Centro.





                                    ...SEREMOS LO QUE QUERAMOS SER.

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